ад № 40
на И.Л. Приказ
ъ/кЛ-сисГЛШу.
^ogee
Расписание непрерывной образовательной деятельности
на 2024 - 2025 уч.год
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
Группа раннего возраста № 1
(1,5-2 лет)
1. Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узы ка (в группе)
2.Речевое развитие:
Чтение худож ественной литературы.
9 .0 0 - 9 .1 0
1. Занятие с дидактическим материалом
3. Развитие движений:
Ф изическая культура (в группе)
9 .0 0 - 9 .1 0
1.Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узы ка (в группе)
2. Речевое развитие: Развитие речи.
9 .0 0 - 9 .1 0
9 .2 5 - 9 .3 5
9.20-9.30
1 5 .4 0 -1 5 .5 0
1.Познавательное развитие: расш ирение
ориентировки в окружаю щ ем
2. Занятие с дидактическим материалом
9 .0 0 - 9 .1 0
1. Развитие движений:
Ф изическая культура (в группе)
2. Занятие со строительным материалом
9 .0 0 - 9 .1 0
9.30-9.40
15.20- 15.40
№ 40
И.Л. Приказ
f6 d /^ 2024r.
Расписание непрерывной образователыщ|
на 2024 - 2025 уч.год
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
тельности
Группа раннего возраста № 2
(2-3 года)
1.Речевое развитие:
Чтение худож ественной литературы.
9 .0 0 - 9 .1 0
2. . Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узы ка (в группе)
9 :2 0 -9 :3 0
1. Х удож ественно - эстетическое
развитие: Рисование
2. Ф изическое развитие:
Ф изическая культура (в группе)
9 .0 0 - 9 .1 0
1. Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узы ка (в группе)
2. Речевое развитие: Развитие речи.
9 .2 0 - 9 .3 0
1. П ознавательное развитие: О знакомление
с окруж аю щ им миром / формирование
элементарны х математических
представлений
2. Ф изическое развитие:
Ф изическая культура (в группе)
1. Х удож ественно - эстетическое развитие:
Л епка/ Конструирование
2. Ф изическое развитие:
Ф изическая культура (на улице)
9 .2 0 - 9 .3 0
1 5 .4 0 -1 5 .5 0
9 .0 0 - 9 .1 0
9 .0 0 - 9 .1 0
1 0 .2 0 -1 0 .3 0
сад № 40
:ина И.Л. Приказ
ЧрЛиусгр 2024г.
Расписание непрерывной образовательной деятельности
на 2024- 2025 уч.год
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
Младшая группа № 3
(3-4 лет)
1.Речевое развитие: Развитие речи /
Чтение худож ественной литературы.
2. П ознавательное развитие:
конструктивно - модельная деятельность
9 .0 0 - 9 .1 5
1. Х удож ественно - эстетическое
развитие: М узыка
2. П ознавательное развитие:
Ф ормирование элементарных
математических представлений
9 .0 0 - 9 .1 5
1. Х удож ественно - эстетическое
развитие: Рисование
2. Ф изическое развитие:
Ф изическая культура
М узыкальное
1, 3 неделя - развлечение
1.П ознавательное развитие:
О знакомление с окружаю щ им миром.
2. Х удож ественно - эстетическое
развитие: М узыка
9 .0 0 - 9 .1 5
1. Ф изическое развитие:
Ф изическая культура
2. Х удож ественно-эстетическое развитие:
Л епка /А ппликация / Ручной труд
9 .3 5 - 9 .5 0
9 .3 0 - 9 .4 5
9 .3 0 - 9 .4 5
9 .0 0 - 9 .1 5
9 .3 0 - 9 .4 5
9 .0 0 - 9 .1 5
9 .3 0 - 9 .4 5
сад № 40
ина И.Л.
№
»а
c t t 2024г.
Расписание непрерывной образовательной деятельности
на 2024 - 2025 уч.год
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
Средняя группа № 4
(4-5лет)
1. П ознавательное развитие:
О знакомление с окружаю щ им миром/
развитие познавательно исследовательской деятельности.
2. Х удож ественно-эстетическое развитие:
Рисование
3.Ф изическое развитие:
Ф изическая культура, (на воздухе)
9 .0 0 - 9 .2 0
9 .4 5 -1 0 .0 5
10.30-10.50
1. П ознавательное развитие:
Ф ормирование элементарных
математических представлений
2. Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узыка
9 .0 0 - 9 .2 0
1. Ф изическое развитие: Ф изическая
культура
2. Речевое развитие: Развитие речи/
Чтение худож ественной литературы
9 .0 0 - 9 .2 0
М узы кальное 1, 3 неделя - развлечение
1. П ознавательное развитие:
конструктивно - модельная деятельность.
9 .3 5 - 9 .5 5
9 .3 0 - 9 .5 0
9 .0 0 - 9 .2 0
9 .4 0 - 1 0 .0 0
2. Х удож ественно-эстетическое развитие:
М узыка.
пятница
1. Х удож ественно-эстетическое развитие:
Л епка /А ппликация/ Ручной труд
2.Ф изическое развитие:
Ф изическая культура.
9 .0 0 - 9 .2 0
9 .3 0 - 9 .5 0
ад № 40
а И.Л. Приказ
52024г.
Расписание непрерывной образова
на 2024 - 2025 уч
Дни недели
понедельник
вторник
среда
четверг
пятница
ьности
Старшая группа № 5
(5-6 лет)
1 . П ознавательное развитие: О знакомление
с окружаю щ им миром / проектно
исследовательская деятельность.
9 .0 0 - 9 .2 5
2.Ф изическое развитие: Ф изическая
культура
1. Х удож ественно-эстетическое развитие:
Л епка/А ппликация /Ручной труд
9 .4 0 - 10.05
2 .Х удож ественно
эстетическое развитие: М узыка
1. П ознавательное развитие:
Ф ормирование элементарных
математических представлений
2. Х удож ественноэстетическое развитие: Рисование
3. Ф изическое развитие: Ф изическая
культура (на воздухе)
М узыкальное 2, 4 неделя - развлечение
1 Х удож ественно - эстетическое развитие:
М узыка
2.
Речевое развитие: Развитие речи.
3.
П ознавательное развитие:
Конструктивно - модельная
деятельность
1 0 .0 0 -1 0 .2 5
1. Х удож ественно-эстетическое развитие:
Рисование.
2.Развитие речи/Чтение худож ественной
литературы
3. Ф изическое развитие: Ф изическая
культура
9 .0 0 - 9 .2 5
9 .0 0 - 9 .2 5
9 .0 0 - 9 .2 5
9 .3 5 - 1 0 .0 0
1 1 .0 0 -1 1 .2 5
9 .0 0 - 9 .2 5
9 .3 5 - 1 0 .0 0
10.15 - 10.40
9.35-10.00
10.10-10.35
на 2024 - 2025 уч.год
Дни недели
Подготовительная к школе группа № 6
(6-7 лет)
понедельник
1 .Ф изическое развитие: Ф изическая
культура
2.
Речевое развитие: Развитие речи.
3. Х удож ественно - эстетическое
развитие: Рисование
вторник
среда
четверг
пятница
1.П ознавательное развитие:
Ф ормирование элементарны х
математических представлений.
2.Х удож ественно - эстетическое развитие:
А ппликация/ лепка /ручной труд.
3. Х удож ественно - эстетическое
развитие: М узыка
1 . Х удож ественно - эстетическое
развитие: Рисование
2.
Речевое развитие: П одготовка к
обучению грамоте.
3.
Ф изическое развитие:
Ф изическая культура (на воздухе)
М узы кальное 2, 4 неделя развлечение
1. П ознавательное развитие:
Ф ормирование элементарных
математических представлений.
2. П ознавательное развитие:
О знакомление с окружаю щ им миром/
П роектно-исследовательская
деятельность
3. Х удож ественно - эстетическое
развитие: М узыка
1. П ознавательное развитие:
К онструировано - модельная
деятельность.
2. Речевое развитие: Чтение
худож ественной литературы.
3.Ф изическое развитие: Ф изическая
культура
9 .0 0 - 9 .3 0
9 .4 5 -1 0 .1 5
10.30-11.00
9 .0 0 - 9 .3 0
9 .4 0 - 1 0 .1 0
10.30-11.00
9 .0 0 - 9 .3 0
9 .4 0 - 1 0 .1 0
1 1 .3 0 -1 2 .0 0
9 .0 0 - 9 .3 0
9 .4 0 - 1 0 .1 0
10.20-10.50
9 .0 0 - 9 .3 0
1 0 .0 0 -1 0 .3 0
1 0 .4 0 -1 1 .1 0
